PROJETO INSTITUCIONAL
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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
Formaçãodeprofessores
É comum que as aulas da EJA contem com professores
quenãopossuemuma formaçãodidáticaparaatuarcom
essepúblico. Geralmente, elessão formadosparaminis-
trar aulas para alunos dos ensinos fundamental e mé-
dio,queestãona idade/sériecorretas.Essesprofessores
acabam sendo transportadosparaaEJA sempassar por
uma formação específica. “O SESI considera que esse
é um dos elementos que concorrem para o insucesso e
para o alto índice de evasão escolar”, afirmaMaria He-
lena. “A instituição considera a formação do professor
fundamental para alcançar o sucesso no projeto. A pro-
posta daNova EJA possui um programa de formação de
professoresegestoresquevisaaqualificar eatualizar os
conhecimentosdasequipesenvolvidas”, conclui.
