PROJETO INSTITUCIONAL
59
REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
C
om a divulgação do resultado do último
Programa Internacional de Avaliação de
Alunos (Pisa), emque oBrasil assumiua
53ª posiçãoem leiturae ciênciaseo57º
lugar emmatemática, comprovou-se que
o País tem baixa proficiência nessas áre-
as.Desdeentão,especialistase instituiçõesdeensinovêm
buscando explicações para essa constatação emeios de
superaressa realidade.
NoSistemaSESI deensino, por exemplo, estudos sobrea
educação brasileira concluíram que o País está perdendo
talentos ao logo dos últimos anos. Segundo a gerente de
Educação para o Trabalhador doSESI, MariaHelenaMar-
tins,muitos jovens, fundamentalmentedebaixa renda, es-
tão abandonando a escola, tanto no ensino fundamental
quantonomédio.
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