INTERNACIONAL
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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
Como fazer isso?
No Crefal, estamos promovendo o proje-
to Aprendizagem em Família, que é um
programa que trabalha com diferentes
órgãos de governo de maneira multidis-
ciplinar. Esse projeto implica envolver os
paisde famíliadas comunidadesnaedu-
caçãodecriançase jovensqueestãocur-
sando a Educação Básica. Com um pro-
grama desse tipo, que é de cooperação
intersetorial, estamos dando referência
aos programas educativos, para elevar
a qualidade da educação de forma inte-
gral, apoiando tanto os jovens e adultos
quantoas criançasdaEducaçãoBásica.
Quala importânciada formaçãode
professoresparaaeducaçãode jovense
adultos?
Osprofessores requeremuma formaçãoes-
pecializada,uma formaçãoque lhespermita
contribuir com suas experiências, já que a
riqueza é seu conhecimento, e eles conhe-
cemmelhor queninguémas comunidades,
doquesenecessitaemcadaescola.Entãoa
formaçãodocentedevesermuitoparticipati-
va, horizontal, em forma de tutorias, asses-
sorias,emqueosdocentescontribuemcom
seusconhecimentoseexperiências.É impor-
tante também formá-losparaasTecnologias
da Informação e da Comunicação, porque
elasestão revolucionando todoomundo.
Quaissãoospontos fortesda formação
doprofessorado?
Na região latino-americana, temos incenti-
vadoa recuperaçãodopapeldosdocentes,
não apenas como líderes educativos nas
comunidades, mas também para diferen-
tesaçõesdedesenvolvimentocomunitário.
Para além da escola, a formação dos do-
centesparacrianças, jovenseadultosdeve
ter um impacto real em relaçãoàsnecessi-
dades sociais e os diferentes aspectos da
vida nas comunidades. Deve-se, também,
reavaliar a vocação e a capacidade dos
docentes em fazer diagnósticos apartir da
experiênciaque têm. Édissoquenecessita
realmentecada localidade.
... frenteàcrisefinanceira
atual, denívelmundial,
aeducaçãode jovense
adultos temsidomuitas
vezesexcluídapelos
governosqueproporcionam
financiamentosmuito
pequenos.
