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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Considerações finais
Para o gerente de Educação do SENAI/SP, de uma forma geral,
os dados indicam certa homogeneização dos resultados. “Os
indicadores do sistema como um todo demonstram que existe
um bom domínio metodológico, e isso é bem positivo”, afirma
Santa Rosa, reiterando que essa informação mostra que, cada
vez mais, há uma aproximação dos departamentos dentro de
uma visão de uniformização.
“O próprio Programa de Capacitação Docente do Departamen-
to Nacional, por exemplo, é um grande provocador dessa apro-
ximação”, exemplifica o gerente, afirmando que todo o trabalho
que a Unidade de Educação Profissional e Tecnológica do SENAI
tem desenvolvido nos últimos anos vem contribuindo decisiva-
mente para uma unidade entre os vários departamentos, no
que diz respeito ao domínio da Metodologia, principalmente.