REVISTA SESI SENAI EDUCAÇÃO abril/15 - page 29

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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃOPROFISSIONAL
Nesse cenário, é importanteque crianças e jovens co-
mecem já na escola a desenvolver a capacidade de
trabalhar em conjunto. Tal medida contribui para que,
nomomento do ingresso nomercado de trabalho, os
educandos estejam preparados para lidar com essas
situações.NasescolasdoServicoNacionaldeAprendi-
zagem Industrial (SENAI), por exemplo, os estudantes
estão aprendendo os conceitos de trabalho coletivo,
inovaçãoeempreendedorismoatravésdosProjetos In-
tegradores, que são situações de aprendizagem com
base naMetodologia SENAI de Educação Profissional.
O gerenteexecutivodeEducaçãoProfissional e Tecno-
lógica do SENAI, FelipeMorgado, explica que “a insti-
tuição está estimulando o desenvolvimento dos Proje-
tos Integradores porque a medida exige uma grande
articulação das unidades curriculares e dos cursos”.
Ele lembraqueosProjetos Integradoressãoum forma-
to de situação de aprendizagem, mas que a situação
em si deve ser contextualizadadentroda realidadede
cada curso.
A Metodologia SENAI de Educação Profissional pre-
coniza uma prática docente aderente ao modelo pe-
dagógico comprometido com o desenvolvimento das
competências profissionais requeridas pelomundodo
trabalho, permitindo aos alunos, no processo de for-
mação profissional, mobilizar seus conhecimentos na
geração de novas ideias, exercitando importantes ca-
pacidades para o seu desempenho profissional, como
opensamento criativo, aautonomiaeaproatividade.
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