CASODESUCESSO
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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
“A equipe de produção é multidiscipli-
nar, composta por especialistas em
educação a distância (diagramador,
web designer, programador web, ilus-
trador e designer educacional) e por
conteudistas (os experts nas áreas
afins). Esses conteudistas são selecio-
nados a partir de critérios como exper-
tise, formação e disponibilidade para o
trabalho. Aopçãoé sempreprocurar al-
guémdentrodaprópriaunidadeounas
demais escolas do SENAI no estado e
no País”, explica o diretor do SENAI/
SC, que também conta que a produção
dosmateriais didáticos teve início com
a capacitação dos conteudistas para
a atividade, inteirando-os da proposta
do programa para criar ummaterial ini-
cial. “Após a criação do material base,
aequipedeespecialistas emeducação
a distância faz adequação dos conteú-
dos à linguagem emetodologia EaD do
SENAI e a inserção de novos recursos
educacionais.”
Dentre as vantagens de se desenvolverem
osmateriaisdidáticos internamente,Arruda
destaca o ganho de tempo para o planeja-
mento das aulas, pois os professores con-
tam com ummaterial completo, interativo
equeabrangeasmelhores referênciaspro-
duzidas pelas expertises de cada área, de
qualidadeealinhadoàpolíticadeoferecer
amelhor capacitação, ensino e aprendiza-
gem, focando sempre nas demandas da
indústria, nãoprecisando sepreocupar em
buscarummaterialnecessárioeadequado
aocurso.
OSENAI deSantaCatarina, hoje, conta com
maisdemilmatrículasemcursos técnicosa
distância,sendoametadenoscursosemque
os materiais didáticos foram desenvolvidos.
Asdemaismatrículasdoestadosãodoscur-
sos de Automação Industrial, Meio Ambien-
te, EletrônicaeManutençãoeMontagemde
Computadores, que tiveram seus materiais
didáticoscriadosnoRioGrandedoSul,Bahia,
SãoPauloeGoiás, respectivamente.
EDUCAÇÃ PROFISSIONAL
