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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
SESIBahia
O SESI Bahia já trabalhava o tema Éti-
ca há alguns anos no ensino funda-
mental. Por isso, a unidade ajudou no
desenvolvimento do projeto nacional
e também foi um dos Departamentos
Regionais que iniciou o piloto do proje-
to Ética na Escola, em 2013, nos três
anos do ensino médio, com aproxima-
damente 1.600 alunos. O professor e
coordenador de filosofia, Luiz Luz, ex-
plica que a decisão por implementar o
curso em toda a escola se deu a partir
do entendimentodequea carênciapor
umadiscussãoe fundamentação sobre
éticaabrangia todaa classeestudantil.
Atendendo à proposta inicial do pro-
jeto, a instituição chegou ao consen-
so de que a disciplina filosofia faria a
condução didática de todo o processo,
mas que o curso aconteceria de forma
interdisciplinar, perpassando, assim,
por todas as áreas do conhecimento.
Os currículos das disciplinas ministra-
das na escola foram analisados para
que cada uma pudesse contribuir efeti-
vamente no desenvolvimento do tema
ética. O coordenador conta que, embo-
ra esse tenha sido o grande desafio,
o processo não foi complicado. Com
a ajuda dos professores da escola, foi
possível estruturar o curso.
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