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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
Educaçãoquevemdoberço
Saltamaosolhososbenefíciosquea introduçãodasesco-
las trouxe para as comunidades em que estão inseridas.
Contudo, um trabalho demudança social real, completo,
deve considerar também a questão da qualidade de vida
dosmoradoresdacomunidade.
Pensando nisso, o projeto do cientista brasileiro no Rio
GrandedoNortecontempla tambémumCentrodeSaúde,
voltadoaoscuidadosmaterno-infantis,queatendea12mil
mulherespor anona cidadedeMacaíba. O cientista conta
que, duranteo tempoemqueesteve conhecendoa região
para implantaro Instituto,oscasosdemortalidadematerna
estavamnaordemde94mulheresacadacemmil partos.
Eledizque,mesmonão tendoaindanúmerosoficiais, aes-
timativaédeque,nosúltimoscincoanos, oscasosdemor-
talidade tenhamcaídoparanoveacadacemmilmulheres.
Além de sua fundamental importância para a qualidade
de vida da comunidade, o Centro de Saúde terá também
outra função significativa para o desenvolvimento local.
Segundo Nicolelis, será desenvolvido ali “o primeiro cur-
rículo educacional do mundo que começa na barriga
da mãe.” A ideia é acompanhar a criança desde o pré-
-natal, quando, de acordo com ele, as células do cérebro
ainda estão se conectando, caracterizando o período que
se iniciaalievaiatéosdoisanosde idadedacriançacomo
muito importanteparaasua formação.
“Pensamos em casar nosso conhecimento neurocientífi-
co comum projeto educacional que começa no pré-natal.
Serão oferecidos à criança programas que ela poderá fre-
quentar com amãe, do berçário até o fim do ensinomé-
JOSÉ PAULO LACERDA
