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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
O perfil profissional, primeira de-
finição do Itinerário, detalha as
competências necessárias ao
exercício profissional do traba-
lhador, bem como o contexto de
trabalho em que irá atuar. Ele
busca apontar, também, novos
contextos e novas possibilidades
de atuação do profissional. Tudo
devidamente lastreado por estu-
dos de tendência e prospecção
e outros documentos normativos
pertinentesàeducaçãoprofissio-
nal nacional.
Após a definição, o p
sa pela análise de um
técnico-pedagógica, qu
transposição das info
domundo do trabalho p
educação. Nesse proce
identificados e descrito
damentos técnicos e ci
(capacidades básicas,
das como pré-requisito
formação técnica espe
as capacidades técnica
cialidades específicas q
balhador necessita des
e que o tornam apto a
com eficiência, suas at
profissionais), além das
dades sociais (que per
integraçãoeficaz, a inter
cooperaçãonocontexto
lho), organizativas (que
profissional nocontexto
lhoeestabelecemospa
para o desenvolvimento
dades profissionais) e
gicas (relacionadas às f
tasdeautodesenvolvim
