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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
CURSOS DE IMERSÃO EM UM
IDIOMAESTRANGEIRO
sãohojedispo-
níveis em tantos países, que é praticamente impos-
sível enumerá-los. Se tomarmos a língua espanhola
comoumexemplo, poderemosdestacaraArgentina,
oChileeoUruguai comoopções viáveisnaAmérica
doSul.Quemdesejaestudar
in loco
a línguadeoutro
paísdeve ter emmenteo seuobjetivo, orçamentoe
período de tempo disponível, bem como a formade
hospedagem que procura (casas de família, hotéis,
albergues, residências estudantis). A idademínima
exigida pelas escolas de idioma para a participação
emseuscursoscostumaserde16anos,enãohá ida-
demáxima. Asaulassãoministradasdurante todoo
ano, comdatasde início semanaisemensais. Duas
semanas costuma ser o tempomínimoexigido,mas
aduraçãomáxima variadeacordo comas possibili-
dadesdecadaparticipante. Nessecaso, aceitam-se
alunos de nível iniciante ao avançado. No primeiro
diadeaulaé feitoum testedenivelamentoe, assim,
o estudante é colocado em uma turma apropriada
aosseusconhecimentos.
É possível aliar objetivos específicos aos cursos
de idiomas, o que significa, por exemplo, apren-
der espanhol eparticipar deaulasde tango, cur-
sar inglês paranegócios (Business English),mo-
rar na casa do professor e fazer visitas culturais
em sua companhia, aprender italiano e história
da arte, francês e culinária... A lista é ilimitada.
