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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
Fomentandoasciênciasexatas
A coordenadora conta que, quando rea-
lizaram a prova, Ana Cláudia e AnaMa-
ria estavam cursando o primeiro ano do
ensinomédio. Alémdapouca idade, ou-
tro ponto que chama a atenção é o fato
de serem duas meninas fazendo parte
da competição. “Quando iniciávamosas
nossas Oficinas Tecnológicas, percebí-
amos que o interesse dos meninos por
essasatividadeseramuitomaiordoque
o das meninas. Mas, do ano passado
paracá, aparticipaçãoeo interessedas
meninas também aumentou. Isso é um
ganhoenorme”,contaRaquel,ainda res-
saltandoqu e “nós temos, noBrasil
enos demais países domundo, um gap
muito grande de profissionais em áre-
as como a de engenharia, por exemplo.
Hoje, há um movimento mundial para
que a engenharia se torne atrativa para
os jovens.Eestamospercebendoqueas
nossas alunas estão ganhando espaço
nomercado”, comemoraRaquel.
Após a OBA, Ana Cláudia e Ana Maria
apresentaram seus trabalhos para a es-
cola. “Na apresentação, pudemos perce-
beroquantoaparticipaçãodessasalunas
na Olimpíada foi interessante. Se formos
pensar em termosdepossibilidades, elas
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