REVISTA SESI SENAI EDUCAÇÃO abril/15 - page 9

CASODESUCESSO
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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃ
aprender a estudar e a pensar, bem como a aprender a
comunicar e a viver em conjunto.
Para Mozart, a educação básica tanto deve preparar o
jovempara ingressar noensino superior comonomundo
do trabalho. “As diretrizes do ensinomédio do Conselho
Nacional de Educação apontam, de certa forma, essas
duas possibilidades”, afirmaMozart. Segundo ele, esse
direcionamento é importante porque o mundo contem-
porâneo está se caracterizando por descontinuidades
tecnológicas cada vezmais frequentes, mudando a nos-
sa forma de atuar e de trabalhar. “Ser cooperativo no
trabalho, criativo, inovador, ‘catalisador’, ter disciplina,
esforço, liderança e estabilidade emocional passam a
ser habilidades para esse novomundo do trabalho”.
O especialista considera fundamental aprender a atuar
em equipe. “Trabalhar em rede é uma exigência para
essa nova era, a chamada era da economia do conhe-
cimento, que exige uma educação integral, que incorpo-
re na formação dos alunos tanto habilidades cognitivas
como socioemocionais”, argumenta, destacando que o
SESI nacional esta desenvolvendo projetos que incluem
as duas habilidades na formação dos estudantes.
Formar o aluno do ensino médio para o seu êxito aca-
dêmico é formar para o mundo do trabalho não é uma
dicotomia e sim uma complementação. Segundo Rena-
ta Santos, é uma exigência do mundo atual, contempo-
râneo, que se tenha tanto uma escola que desenvolva
as habilidades do ser humano quanto do ser produtivo,
do trabalhador. “A educação deve cuidar do desenvol-
vimento das capacidades plenas do ser humano, das
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