REVISTA SESI SENAI EDUCAÇÃO abril/15 - page 46

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EDUCAÇÃO
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Segundo a especialista, a padronização
dáqualidadee facilitaodesenvolvimento
domaterial. “Mas também é importante
ressaltar que paralelamente a padroni-
zação, no SENAI buscamos desenvolver
materiaisquesejamcognitivamente insti-
gantesparaosalunos. OscursosdoPSE-
AD são de natureza técnica, envolvem
muitos conhecimentos procedimentais.
Por isso, o material online tem que ter
muitos elementos interativos, de expe-
rimentação, para que não seja simples-
menteuma repetiçãodos livrosdidáticos
esimalgoalémdisso, umacoisaamais”,
afirma AnnaChristina, completando que,
a intenção do SENAI é aproveitar o po-
tencial da tecnologia, do computador, da
informática para apresentar o conteúdo
de formamais dinâmica, interativa, mais
interessante, que acelere o aprendizado.
“Omaterial no formato texto já temos no
livrodidático.Aproveitamosessamídiado
computador para apresentar esse conte-
údo em um novo formato, que pode faci-
litar aaprendizagemdoalunooucomple-
mentar oqueestáno livro”.
Tudo isso obedecendo a critérios de pa-
dronização, segundo AnnaChristina. “Po-
demos ter todoumesforçodeproduzirum
material,masseelenãoestiverdentrode
algumas características técnicas que de-
vemser atendidas, issopodeser perdido,
porquepodenão rodarnocomputadorde
1...,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45 47,48,49,50,51,52,53,54,55
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