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REVISTA
SESI/SENAI
EDUCAÇÃO
Nessa direção, buscando a criação de novos produtos
educacionais de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e
de Educação Continuada (EC) voltados para o trabalha-
dor industrial que não terminou a Educação Básica, a
área de Educação do SESI resolveu levantar, por meio
de pesquisas, subsídios para desenhar novas aborda-
gens para seus programas, com o objetivo de aumen-
tar a quantidade e a qualidade dos alunos. Foram rea-
lizadas duas pesquisas, a primeira sobre as demandas
e o perfil dos trabalhadores acerca das ações de EC e
EJA, e outra sobre a avaliação dos empregadores acer-
ca dos produtos mais demandados e suas sugestões.
Segundo Edgar Vieira Inácio, da Unidade de Estudos e
Prospectiva (Uniepro) da Confederação Nacional da In-
dústria (CNI), a primeira pesquisa foi desenvolvida, em
agosto de 2014, por meio de grupos focais, utilizan-
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